INGLÉS:  Se inicia en Infantil a través de varias  sesiones semanales con profesorado nativo y especialista.

Usamos una metodología global, dinámica, basada en el aprendizaje práctico de la lengua, interiorizándola de la misma forma que adquiere su propia lengua materna.

Trabajamos el aprendizaje cooperativo, el ABJ y la experiencia manipulativa, sin olvidarnos del desarrollo del pensamiento crítico y creativo teniendo siempre presente las inteligencias múltiples.

Desarrollamos la competencia matemática a través de un aprendizaje lúdico, manipulativo y personalizado centrado en las inteligencias múltiples.

Proyecto de lectura y escritura a través del cual nuestros niños y niñas aprenden a leer y a escribir de una forma lúdica y divertida a través de diferentes métodos y estrategias, agrupadas y combinadas de forma coherente, secuenciada y global.

En nuestra aula de ritmo, los más pequeños desarrollan gracias al juego y al movimiento sus habilidades comunicativas, motrices, cognitivas y afectivas.

Nuestro plan de interioridad «MirarTE» pretende ayudar al alumnado a conocerse por dentro y a descubrir su riqueza interior para ayudarle a acercarse a los demás, al mundo y a Dios.

Plan de acción tutorial propio, diseñado para educar integralmente a nuestro alumnado y realizar un acompañamiento en su crecimiento personal, social y emocional.

Se desarrollan las competencias STEAM gracias al pensamiento lógico y a las habilidades psicomotrices, fomentando la creatividad innata desde los comienzos de la escolarización de nuestro alumnado.

Proyecto de enseñanza-aprendizaje de Religión con el que descubrir,  experimentar e iniciarse en el conocimiento de los valores de la fe cristiana, acompañando el despertar religioso del alumnado.

Prestamos especial atención a la educación emocional de nuestros alumnos, reforzando positivamente su autoestima y ofreciendo herramientas capaces de mejorar situaciones de frustración a las que puedan estar expuestos.

Contamos con un equipo de especialistas para trabajar de forma personalizada aquellas necesidades que puedan presentar nuestros niños y niñas, teniendo siempre presente la inclusión del alumnado dentro del aula, reconociendo la diversidad como una riqueza.

Potenciamos la competencia lingüística desde 3 años con el fin de desarrollar sus habilidades comunicativas y expresivas, basándonos en sus intereses principales.

Valoramos la música como un arte capaz de potenciar el desarrollo intelectual, creativo y psicológico de las personas.

Desde Infantil la música es incorporada en clase mediante canciones sencillas, actividades formativas tanto en inglés como en castellano haciendo uso de instrumentos musicales.

Modelo de enseñanza en el que los niños aprenden desde su realidad más próxima y desde la propia experiencia, para que ese aprendizaje sea significativo para ellos.

Los alumnos no solo aprenden, sino que cooperan, se desenvuelven, averiguan cómo encontrar la información, reflexionan, analizan y consiguen llegar a niveles de aprendizaje mucho más profundos.

Somos solidarios y buscamos la sostenibilidad de nuestro planeta a través de la sensibilidad de nuestros alumnos. Para ello, nos involucramos en diferentes actividades de concienciación y transformación en un mundo mejor.

Las pizarras digitales son una herramienta lúdica e interactiva con la que el alumnado se acerca progresivamente a las tecnologías como instrumento para el aprendizaje.